第二讲:培训师的视觉系统

    一个培训师的专业性体现在多个方面，培训师站在台上，如何才能像培训师呢？视觉系统，解决培训师的专业形象，让培训师看起来像培训师，而非其他，视觉系统与传统的培训要求在于，他解决了培训师的基本素养问题。

一、培训师肢体语言的位置：谁人不知克林顿

二、培训师的视觉系统

1.三大手法训练  

2.四大表情训练  

3.五大步法现场训练

视频：培训师的态势；

体验：我的上场3分钟；培训师的肢体语言技巧

工具：《SETTT内部培训师呈现能力评估表》
三、培训师的工具及其应用

 

 

第四讲:培训师的沟通系统

    培训的成功，我们常说是：“讲师讲自己的经验，学员分享自己的故事”，一场成功的培训，不仅需要培训师具有口若悬河、滔滔不绝的能力，还需要在现场形成良性的互动。如何做好互动呢，这是培训师的沟通能力的体现。沟通，我们需要掌握基本信息——学员，同时要评估学员，评估其学习状态，从而制定正确的学习策略，确保培训效果的实现。

一、培训的凤头、猪肚与豹尾：

1.行云流水：

视频：这样开场Zui有效 

2.自虐自残 

3.精彩演绎 

4.有效收尾：

案例：我们都有故事；延伸的意义和价值

二、人际沟通大饼：

游戏：我爱你；

视频：疯狂的鲍尔默

三、培训师观察学员的重点：

案例：你的肢体语言告诉了我答案

四、培训师现场聆听的基本原则 ；

五、现场沟通的授课要求：

案例：你说故事；我说故事

 

 山东省企业培训师培训培训效果转化与落地的保证方式：

☆ 课前调查问卷，了解此次培训对象的学历层次、资历情况、已有的知识经验、实际的工作经验，作为双方进行下一步合作之依据；

☆ 提交问卷调查、观察报告、培训评估报告；提供培训成长支持系统建设及课后回访；

☆ 提供培训成长支持系统（资源支持、修炼提升学习机会提供）；

☆ 由导师赠送“培训师工具箱”一份60G（经过培训师自己多年精心整理并运用过的，含各类培训及教练技术资料、培训游戏辅导、案例辅导、测试工具辅导、课程音乐包等超值内容）；

（含各类培训及教练技术资料、培训游戏辅导、案例辅导、测试工具辅导、课程音乐包、演练视频）

☆ 培训课程完成后根据企业需求由导师对企业进行专门回访，答疑解难并针对内部培训讲师在实际运用过程中遇到的问题提供个性化诊断建议。

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