内训师_人才培训发展协会_TTT培训

做培训师，也不只是站在讲台上，神采飞扬地讲上几小时甚至是几天这一种方式，培训工作可以无处不在，随时随地用分散的时间做，管理者每次对下属交待工作、辅导员工完成任务、和团队成员沟通目标等等，这些工作的实质都是在做培训，所以就算没有内训师的“名”，每位管理者都在做内训师的工作的“实”，管理者即是培训师。

→→作为一名管理者，无论你想不想，你已经做了内训师的工作，充当了部分“内训师”的角色。

我们在给广电系统做内训师队伍建设培训的过程中会发现，在企业培训工作开展的初期，外部讲师是重点的资源；而当培训走入正轨后，内训师就是培训的主力了——主要来源是业务骨干和管理者

那作为一名管理者，如何成为“”的内训师呢？

作为企业里的管理者，专业知识、技能、经验都已具备，岗位的不同，有的还具有简单分享、授课得经验，所以，作为一名管理者在成为一名的内训师的过程中，如何正确认识培训、完成角色的转换，如何在课程实施中发掘学员的真正需求，如何使自己的授课轻松有趣并具有实效，如何引导学员学以致用等等方面往往存在较多的改进空间。

如果您是一位正在培内训师路上探索的管理者，

下面这个课程会对你有很大的帮助

我们专注培训师课程开发、研究、培训16年！

1、课件的四大特点

1.1课件内容图文相辅

1.2重点突出，层次分明

1.3应用色彩鲜明不花哨

1.4内容版面设计美观

2、PPT设计关键技能

2.1字体的选择和字号的大小要求

2.2插入图、表、形状、视频、编号

2.3内容动画的设计，页面动画的设计

2.4放映模式、浏览模式、小屏模式的方法

3、课件模板的设计

3.1课件模板的三大特质

3.2从主题到结构的转换

3.3从色彩到图片的应用

3.4封面页、目录页、内容页、结尾页的设计

4、文字与图表的整理

4.1抽取关键句和关键词的方法

4.2视觉化呈现关键内容的工具

4.3用流程和图表强化要点内容

本课程从需求、开发、设计、讲授和评估五个层面来对内部讲师展开培训，强调内容的系统性、完整性、应用性和有效性。

本课程将应用行动学习的研讨方法来开启团队智慧，促进团队学习，推动内部讲师的成长和成才。

培训对象：企业HR经理、培训主管、内部讲师

培训学时：12小时/18小时

实施方式：角色演练、精彩视频、研讨互动、行动学习、个案辅导、生动故事

建议人数：20-30人